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Matemáticas aplicadas vs Matemáticas académica, ¿qué decidir?

Al salir de 2º ESO, los alumnos deben de tomar su primera decisión.
¿Qué matemáticas escoger para 3º ESO? ¿Aplicada o Académica?
¿Qué implica esta decisión?

Matemáticas Académicas

Es decir, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas para los alumnos que deseen cursar cualquier Bachillerato.
La pueden escoger todos aquellos alumnos que vayan a estudiar CUALQUIER tipo de Bachillerato pero es obligatorio para los bachilleratos de Ciencias y Tecnología (lo que incluye Bachillerato de Ciencias de la Salud, Bachillerato de Ciencias e Ingeniería y Bachillerato de Tecnología).
Si un alumno tiene dudas de si desea estudiar Bachillerato o no, debería estudiar estas Matemáticas para no cerrarse puertas en el futuro.
El currículo es mucho más fuerte en 4º y es el único que prepara a un alumno para seguir estudios de Bachillerato con Matemáticas, incluyendo, evidentemente, a las Matemáticas Aplicadas de Ciencias Sociales.

Matemáticas Aplicadas

Es decir, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas para alumnos que vayan a cursar estudios de Formación Profesional o Ramas Universitarias que lo soliciten (más relacionadas con el Bachillerato de Artes y algunas que soliciten el bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales). Se debe tener en cuenta que un alumno que curse Matemáticas Aplicadas:

  • Los contenidos comunes a las dos Matemáticas se aprenden con una metodología más orientada a su aplicación en la vida cotidiana y pensando en que estos alumnos no seguirán estudiando Matemáticas en el futuro.
  • No estarán en principio preparados para seguir las Matemáticas de ningún Bachillerato de ciencias y tecnología. Además, la ley no permitirá estudiar un Bachillerato si no se aprueba la reválida de Enseñanzas Académicas.
  • Estos alumnos sólo estarán preparados para realizar la reválida de Estudios Orientados a Enseñanzas Aplicadas. Aunque en 4º podrían pasarse a estudiar las otras Matemáticas, estarían en inferioridad de condiciones respecto a sus compañeros y aumentarían sus dificultades de aprendizaje en esa asignatura.

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